La ripetizione regolare

Il bambino non impara a parlare dicendo "papa" e "mamma" due volte al giorno. I genitori devono passare molto tempo con lui incoraggiandolo alla ripetizione che sviluppa l'abilità. Nella musica la ripetizione ha la stessa importanza. Dobbiamo però stare attenti ancora una volta a rispettare la natura del bambino che non riesce infatti a concentrarsi per lungo tempo neanche al gioco; egli passa da un gioco all'altro senza mai soffermarsi a lungo. All'inizio è necessario che si eserciti sullo strumento con regolarità molte volte al giorno ma per breve tempo. Sono più utili cinque minuti tre volte al giorno che un quarto d'ora una volta, poiché nei vari "cinque minuti" la mente del bambino sarà sempre presente e la concentrazione non avrà cedimenti.
Il bambino che impara la musica dovrebbe usare lo strumento come la parola, a brevi intervalli dal mattino alla sera, alternando questa alle altre attività della sua vita. È un'idea assai ardua a realizzarsi nella società d'oggi, ma vale la pena tentare.